，上海为推进义务教育均衡化做了许多努力，取得了阶段性成效。但家长不了解情况，盲目求“好”，放大了学校间差距，导致孩子间竞争更加强化，而这又反过来令家长们“如临大敌”。如此恶性循环，学生、家长肩头的压力越来越重。

　　几十年前，美国的家长也曾集体焦虑过，要求孩子上哈佛等名牌大学，后来因为竞争过于激烈，而且家长发现上了名牌大学对孩子今后的生活并没有太大影响，很多人于是转入“二流”和一些有特色的大学。结果，不仅这些学校的生源好了，而且整个高等教育的结构也日趋合理，质量不断提高。

　　有专家指出，20年前，高等教育在我国属于精英教育，人们通过考进名牌大学改变自己的命运。如今，中国的高等教育毛入学率已达22％，上海达55％，在就业市场上，人才的能力比学历更重要。因此，家长观念也需与时俱进：一次升学，一次高考，已不具备决定孩子命运的作用；学习型社会的建立，成才渠道的多样化，使每个人在人生的各个阶段都有获取知识、提升能力的机会。所以，家长与其一门心思挤“好”学校，不如帮助孩子选择“适合”的学校，设计一条符合孩子个性、特点的求学之路。

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