2006年12月13日下午，武侯实验中学初一年级在学校大厅举行了一次“2009级学生作业展评”活动。

　　作为起始年级，本期以常规教育为主，重点狠抓学生的“文明礼仪习惯”和“学习习惯”的养成。这次活动目的就是检查学生的作业，并推动和促进学生养成良好的作业习惯。活动分三步进行：1、班级作业检查与评比2、选送各科优秀的作业3—5本于年级组展评3、活动小结，倡议人人作业都优秀。下午阅读课时间学生按照班级的顺序有序的参看着优秀的作业，伴随着冬日的斜阳撒下的点点金光，同学们情不自禁地发出了啧啧赞叹声：“我敢说他是庞中华的嫡传弟子，多工整的字迹呀！”“这本作业本才绝，一道题都没错！”“他们班数学还有每日一道思考题呀。”“他们的作文是小组循环评改的，老师的评语太经典了，多激励人啊！”“这个班同学的作业本还设计了一个改错栏的哟。”“你看，那边的英语书法比赛书写得太酷了！”是呀，我们的同学不仅发现了他们“榜样”作业的长处，还敏锐的感受到了老师们布置和评改作业的创造性。此活动也成了老师和同学们学习、交流的平台。