刘娟，女，1985年7月毕业于成都师范学校，2007年7月结业于四川师范大学首届学科学论（中文）研究生课程进修班。2004年四川师大教育管理专业。中共党员。先后担任成都师范附小教师语文教师、班主任，成都商业场小学（现更名为天涯石小学）副教导主任、教导主任、成都市天涯石小学副校长、校长，锦江区政府教育督导室主任，成都七中实验学校副校长兼小学部校长，成师附小校长。

　　小学高级教师，成都市优秀青年教师，四川省特级教师,全国模范教师,“全国第五届十杰中小学中青年教师”提名奖获得者。受到李岚清、彭珮云的接见。四川省小学教育管理学会常务理事，中国教育学会会员，锦江区人民政府兼职督学。

　　担任教师期间参加过“注音识字，提前读写”的首批试验工作。担任获成都市科研成果二等奖的《小学生行为规范科学化实验研究》的主研人员。担任获四川省政府科研成果一等奖《小学情知结合教育研究》的主研人员。是国家级科研课题《实施“三力”教育，促进学生全面发展》的子课题的研究人员。

　　曾获得国家级赛课一等奖、省级赛课二等奖、四次获市级赛课一等奖。粗略统计1989－2000年以来共为区、市、省、全国提供观摩课、教改探索课72节，评课58节，开设讲座25次，听众达2810人次，从1995年，成都市电教馆陆续录制了六节示范课作为教学用片。多篇文章在教育刊物上发表。

　　担任天涯石小学校长一年时间，学校顺利通过了“成都市校风示范学校”检查、“成都市精神文明标兵”检查、“成都市义务教育示范学校初查”“成都市绿色学校”检查。在锦江区教育局该本年度综合目标考核中，以二类学校第一名的佳绩进入一等学校的行列中。

　　在七中实验学校担任小学校长期间，创下了135天建成建筑面积78000平方米，占地300亩的建校速度记录。小学从最开始校长一人，在一年半的时间里，教职工达108人，学生达920人。创造了良好的社会效益和经济效益。

　　2005年5月担任成师附小校长后，和全体教职工一起，为附小的跨越发展理性思考，顷情付出。

　　对教育的理解：教育，既圣洁崇高，又琐碎平凡；既指向未来，又立足现在；既教化别人，又培育自己。所以，教育需要信念支持，需要激情投入，需要务实慎行。

　　点击进入刘娟校长博客＞＞＞

成都师范学校附属小学简介

　　成师附小具有九十多年的办学历史和丰厚的文化底蕴。学校被授予全国“巾帼文明示范岗”、四川省“现代教育技术示范学校”“文明单位”首批“校风示范学校”、成都市义务教育示范学校等称号，享有良好的社会声誉，是一所具有一定示范性的省、市、区窗口学校。

　　学校分为本部（位于学道街）和东区（位于万科城市花园）两个校区，共有33个教学班，教职员工88人。除普通教室外，学校建有多媒体阶梯教室、舞美室、书画室、语音室、乒乓室、计算机网络教室等专用教室以及信息技术中心、红帆电视台和图书馆和电子音像馆，为现代化教育的实施提供了坚实的物质保障。

　　学校在长期的办学实践中，已经具有了以“情知结合”为鲜明特色的、稳定、优质、带有整体性的个性风貌。情知结合教学模式的探索，使教师乐教、善教、创造性地教，学生愿学、乐学，创造性地学；情知结合活动模式的探索，促进了学生实践能力和创新精神的培养；情知结合的管理模式探索，促进了管理的灵活高效。学校努力建设一支师德高尚、教艺精湛的研究型教师队伍，注重校本培训，鼓励教师走教学科研相结合的路子，并根据教师各自的个性特点和能力特长，创造各种机会，发挥所长，促其成长。学校大力推进“名师工程计划”，为名优教师向教育专家型人才铺路，加大对青年教师的培养力度，始终保持了学校师资的整体高水平态势。多年来，附小都是优秀教师与管理干部成长的摇篮。依托科学与情感相结合的管理，学校形成了一支师德高尚、技艺精湛、富有创新精神和多元化教学风格的研究型教师队伍，拥有了一支以特级教师、市教育专家、成都市劳动模范为首的优秀教师队伍。80%以上的教师受到全国、省、市、区不同级别的表彰。