日前，复旦大学正式成立了交叉学科学位评定委员会，并通过了《复旦大学交叉学科学位评定委员会工作试行办法》。今后，复旦大学交叉学科研究生将采取双导师制或多导师制，并且由这个学位委员会审核是否具备学位授予资格。这个学位委员会由来自各个学科的专家组成，主要承担交叉学科的研究生培养任务。这也是全国高校中首个交叉学科学位评定委员会。

　　有关专家介绍，当代科学技术的发展越来越呈现出多学科相互交叉、相互渗透、高度综合以及系统化、整体化的科学技术发展趋势，学科交叉已经成为当代科学发展的时代特征。国外世界一流大学办学经验证明：交叉学科也已经成为培养具备综合学科实力的拔尖创新人才的主渠道。

　　根据复旦研究生报考数据及趋势分析，越来越多的学生将从单一学科转而在交叉学科的平台基地上加以培养。但随着交叉学科的不断发展，也出现了一些体制或机制上的问题，如对于交叉学科研究生培养的目标尚不够明确，与传统学科研究生培养的界限不够清晰等，相关规定亟待修订和完善。复旦大学就曾经发生过一位环境科学系研究生的学位论文是关于环境生态管理研究的，在原来的体制下，环境科学这一理工科的单一学位评定小组对该生的论文难以做出正确的评价，后来该生将论文提交学校的学位评定委员会，校委员会将其论文分别又提交生态学、管理学学位评定小组，最后综合打分通过了该生的学位评定。交叉学部的成立就是复旦大学为解决上述问题而尝试的一系列改革举措的重要一步。

　　根据新出台的相关规定，交叉学科研究生的培养应采取双导师或多导师制，导师全面负责研究生的科研和学习；交叉学部也可根据交叉学科的性质成立相应项目分委员会等；交叉学部负责受理交叉学科培养研究生的学位申请，监督和评估交叉学科研究生培养方案的实施。由于交叉学部本身不是一级学科学位授予单位，因此由该学部向相关学部提出是否授予学位建议，推荐优秀学位论文。