总体来说，2008年文综考纲保持基本稳定。与去年相比，政治考试的范围、知识点没有任何变化，考点仍然是167个，其中经济学有57个，哲学有66个考点，政治学有44个。历年高考，政治学科试题的整体设计都鲜明地体现着《考试大纲》和各地《考试说明》的要求，依纲据本，保持着“以问题为中心，以人类所面临和关心的重大社会现实问题为素材”的设计思想，对《考试大纲》所确定的考核目标与要求具有明确的导向。同时，为保证考试的公平、公正，适合高校选拔优秀人才，高考试题总是力图保持较高的信度、必要的区分度和适当的难度。据此，我们可以对2008年高考政治的命题趋向作出一些合理、科学的预测。

　　一、2008年高考政治试题命题趋向

　　1．试卷不会有突然性的变化，整体趋向基本稳定。

　　由于国家正在推行新的课程标准，而这一标准的推行已经产生很大的连锁反应，学校、教育主管部门、考试等诸方面都要花相当多的精力过渡到新课标。因此，旧教材的高考一般来说不会再搞新形式，而是平稳过渡到新课标上来。高考从大纲卷到课标卷从时间上有一个过渡，需要三年，高考从大纲卷到课标卷在检测方向、检测思想、检测方法上也有一个逐步演变的过程，在检测理念上、在题型上、在试卷的结构上也是一个逐步演变的过程。

　　2．重视对学科主干知识的综合考查，强调对基础知识的引用、变通、整合与创新

　　近年来，高考文综有一个很好的导向作用，即加大了对学科主干知识的综合考查。如07年全国卷39题主要考查的是我国的外贸进出口结构问题，要求考生指出我国对外贸易的现状及存在的问题，并根据材料中反映的问题提出解决思路。这道题出乎了大家的意料，避开了和谐社会、民生问题、现代农业、节能降耗减排、长征精神等社会非常热的点。不过也是考查我们经常运用的知识点，主要有：转变外贸增长方式、提高自主创新能力、自主知识产权、国际社会、我国的对外职能等。而四川卷涉及的知识点也主要包括第三产业、银行、对外贸易、人生价值观、联系的观点、物质与意识、我国的根本政治制度等主干知识。

　　3．能力化的立意

　　恰当处理生活实际问题与教材知识的关系，理论联系实际。2004年以前的考纲对文综考试提出的是“识记、理解、运用”三方面的能力要求，2005年考纲关于能力目标与要求的有了全新的提法，主要提出了四个方面的能力目标与要求，2006年、2007年考纲和文综试题坚持和强化了这些新的能力目标与要求，2008年高考试题仍将坚持能力立意，体现课程改革的要求，这就要求我们在新课标的教学和复习备考中，必须按照新能力目标与要求进行能力的培养与训练，有针对性地切实提高学生的四个方面的能力。

　　（1）提取和解读信息能力

　　获取信息即从试卷中的文字资料、图表、各种数据、画面、符号中发现有用信息，解读信息即是对上述信息的理解。这一能力决定着答题方向和答案质量。

　　（2）调动和运用知识能力

　　是指考生已掌握政治学科基础知识的前提下，根据题目要求有选择地调动头脑中已储备的知识，运用这些知识解决题目的问题。考生这一能力的强弱表现是理论联系实际做的怎么样，理论联系实际做的好，说明能力强；做的不好，说明能力差。

　　（3）描述和阐释事物能力

　　要求考生能从试题所给的信息入手，对事物的现象进行描述，并在此基础上进行必要的阐释，这一能力强弱的突出表现是能准确使用学科术语进行表达。

　　（4）论证和探讨问题能力

　　运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题。要求做到观点明确、表述清晰、逻辑严谨。

　　4．继续体现生活性、应用性与综合性，科学精神与人文思想并重。试卷仍会是板块式，明确化的设问，每一问题的学科

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