2007年高考四川文综试卷历史试题，积极贯彻新课程理念，在稳妥的前提下力求创新，关注现实，不刻意回避社会热点，全卷重点考查主干知识，没有偏题怪题，但又新意盎然；洋溢着人文精神，充分体现学科特点，总体上看是一份很成功有效的试卷，对本届高三师生备考能够起到良好的引领作用。其它课程和考试改革先进地区的试卷对我们也有所启发。下面首先分析2007年部分地区的高考试题的特点，然后谈谈自己对本届高三历史备考的想法，希望对高三同学有所帮助。

　　一． 重视对基础知识，尤其是主干基础知识的考查。这是由基础知识自身的地位决定的，是必然的。

　　1．最初级的再认再现基础知识，如以下题目（答案用兰色字体标出）：

　　四川文综13题：出身“布衣”、重视经济立法并严惩贪污贿赂的古代皇帝是明太祖

　　　　　　16题：系统阐释民生思想并纳入其政治纲领的派别是资产阶级革命派

　　　　　　16题：系统阐释民生思想并纳入其政治纲领的派别是资产阶级革命派

 

　　　　　　16题：系统阐释民生思想并纳入其政治纲领的派别是资产阶级革命派

　　　　　　37题（1）问：西汉时期开通的陆上丝绸之路和海上丝绸之路，促进了中国同亚洲哪些地区之间的经济文化交流？中亚、西亚、南亚、东南亚

　　上海历史A组第1题 ：商族最后一次迁徙后定都二百多年，迁徙的组织者是盘庚

　　　　　　　　24．由隋开创并为唐所继承的制度有 三省六部制、科举制

　　 　　　　　16题（1）根据 材料，答“一条鞭法”名称。

　　江苏题：中国古代某项水利工程兴建后当地成为“天府”，工程的始建者是李冰

　　全国文综二：最早由中央政府设置的管理西藏事务的机构是 宣政院

　　2．在基础知识中，重视对基本概念的考查，在今年上海卷中表现突出：

　　上海历史28．随着历史的变迁，许多概念的内涵发生了变化。例如“革命”，最早界定为改朝换代，近代以来则多指政治体制变革。下列选项对应上述概念内涵的是

　　A．汤武革命/“光荣革命” B．“光荣革命”/工业革命　C．汤武革命/“文化大革命” D． 工业革命/“文化大革命”

　　30．1874年，日本人将“Science”翻译成为“科学”，后于1915年引入中国。与这一概念传播相关的事件是

　　A．洋务运动/明治维新 B．明治维新/新文化运动　C．洋务运动/戊戌变法 D．戊戌变法/新文化运动

　　此外，2007广东文基、理基“自然经济”概念题：

　　“一夫不耕，或受之饥；一女不织，或受之寒。”这句话反映了

　　A．小农经济的生产方式 　B．手工业经济的生产方式　C．古代妇女的地位较高 　 D．商品经济的发达

　　二．注重多角度考察能力，如归纳概括、比较、鉴别、归类、纵横联系的能力。

　　广东历史单科2题：孔孟学说主要讨论的是

　　A．人与人的关系 B．人与自然的关系 C．国与国的关系 D．夷夏关系

　　广东历史单科5题：从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看，中国古代文学的发展趋势是

　　A．逐渐平民化 B．逐渐贵族化 C．逐渐神秘化 D．逐渐宗教化

　　——考查对思想体系、事物发展历程的归纳概括能力。

　　江苏历史秦灭六国后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨，书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体？ A

　　——考查：基础知识（当时通行小篆），辨别所列四种字体的能力。

　　上海历史18：一项考古统计表明，我国新石器时代稻谷遗存120余处。据此可以推断①我国已由采集进入种植的时代 ②我国的原始农业南北各具特色③南北之间粮食品种已有交流 ④我国北方种植粮食早于南方 B．①②③

　　上海历史19题：当代历史学家开始关注“忧愤”这一情感因素对于历史发展进程的影响。如果你要选择“忧愤之死”这一主题进行研究，合适的人物是