女孩有很多特权，尽情流眼泪，可以不那么优秀，可以永远像粘糕一样粘着父母，男孩子的麻烦和女孩子的问题是不同的，就像他们的兴趣爱好不同一样，那么父母怎样才能理解这个美好的小东西？

　　女孩是糖、香料……

　　2岁多一点，女儿开始上幼儿园，意味着她集体生涯的开始。尽管在我们眼里，女儿还是这样弱小，她表达能力也非常有限，走路的脚步还有点蹒跚，但经历了集体生活的她成长非常迅速，甚至她的性别意识开始觉醒。

　　女儿开始留意自己的形象，告诉我：“妈妈，我不要剪头发了，男生才留短发呢。我要留长头发，我要扎小辫儿！”很长一段时间非常热衷于给我扎头发，她的手掌握不到轻重，常被她弄得龇牙咧嘴，她的动作在我大声抗议后，逐渐变得轻柔娴熟，这个简单的游戏令她乐此不疲。经她处理后的头发总是像一堆乱草，我依然享受女儿对我特别的爱。

　　女儿爱美的天性在某个秋天得到了更大程度的张扬。天气冷了，我希望她能像幼儿园的小朋友一样脱下裙子穿长裤子，可是她非常抵制长裤，她告诉我：“妈妈，穿长裤子不好看的。跳舞裤子飞不起！”为了这事我和她发生了激烈的冲突，但后来我还是妥协了，给她买了秋冬穿的厚裙子、厚的裤袜，同意由她自己为穿什么衣服做主，尊重她的意愿，让她爱美的天性得到满足。

　　女儿是善良的、爱美的，充满仁爱的，她喜欢照顾她的芭比娃娃，给她们换衣服，换发型，喜欢自己的毛绒玩具，要她们做自己的孩子，睡觉都要带着它们才安。我想她一定是以童话中完美的小公主在要求自己，这没有错。在这个张扬的、喧嚣的，淑女比较稀缺的时代，就让我的女儿慢慢成长，成就她温柔的小淑女梦吧。

（文/顾运梅 女儿就读于成都双流育红幼儿园）

　　解　读

　　在幼儿园里，老师们明显地感觉到，在小、婴班，女孩和男孩之间的差别并不大，他们都喜欢可爱的东西，比如小白兔，比如粉粉的小房间。到了中、大班，女孩开始表现出了不同。她们喜欢芭比娃娃，喜欢绒毛玩具，喜欢办家家，喜欢在头上和身上挂满襟襟吊吊的饰品扮小姐、扮公主，而不是像男孩子那样喜欢汽车和奥特曼。到了大班，也就是五六岁的样子，女孩子和男孩们的差别就更大了，她们喜欢凑在一起叽叽咕咕地说悄悄话，一会儿恼了，撅着嘴不说话，一会儿又你拉我扯地玩在一起笑靥如花。这一切就表明，女孩儿就是由糖、香料、以及所有美好的东西构成的。这一切多么自然和美好。

　　男孩子的麻烦和女孩子的问题是不同的，就像他们的兴趣爱好不同一样。要了解其中的奥秘，我们不得不切入问题内部来审视它。我们有必要用“女孩子的眼光”，以便使我们能够看到女孩所能看到的世界。我们必须摒弃那些认为男孩和女孩是一样的，男人比女人好，女人比男人好，或男人是错误的，或者某个性别优于另一个性别，某个性别更有能力、更友好、更有派、更粗暴、更易于抚养、更聪明、更理性、更弱、更难以对付、做男孩的家长更容易或做女孩的家长更容易等等狭隘的观点。

　　深层解读

　　女孩是妈妈的小棉袄。小女孩更是一个温暖、可心、让人想捧在手里的小精灵。从婴儿时期开始，一个女孩的成长过程就像编制一幅既大又复杂的挂毯，父母总是以保护和呵护来建立女孩的世界，为女孩编织充满温馨和浪漫的画卷。“七个小矮人和白雪公主”，“灰姑娘和白马王子”，在每个小女孩的梦中，自己都是那可爱的公主。生活中，人们总是说，哥哥得让妹妹，男孩得让女孩。被宠爱和被呵护自然成了女孩的专利和特权，于是，女孩流出的眼泪总是让人心软，女孩的胆小成就了男孩的勇敢。与早期用解释男孩人格发展的模型不同的是，女孩设法随着与他人的关系网的扩大，在不断复杂的关系中发展自我。从女孩诞生的那一刻起，她就开始发展注意和关心发生在她和其他人之间的事情。即使在婴儿早期，她也会被母亲、父亲或其他重要的看护人的情感所影响。这是她一生中编织精致壁挂的开始，女孩在妈妈甜美的摇篮曲中入睡，在爸爸胡茬的甜吻中咯咯笑醒……感觉到“与另一个人有更多的联系”意味着感觉一个人自我的增强，而不是受到威胁。它不会使一个人自我的某部分丢失，相反它将向更愉快和更有效走近一步。因为它是女孩和女人感到“事情该是这样的”必由之路，她们也希望事情是这样进行的。女孩是甜的……

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