动作敏感期  两岁的孩子已经会走路，活泼好动，父母应充分让孩子运动，使其肢体动作正确、熟练，并帮助左、右脑均衡发展。除了大肌肉的训练外，还要强调小肌肉即手眼协调的细微动作教育。这不仅能养成孩子良好的动作习惯，也能促进智力的发展。
   
　　２—３岁是口头语言的第一个敏感期

　　可以给孩子讲故事了，不过不要占用孩子太多时间哦。

　　２—３岁是计数能力?穴口头数数、按物点数、按数点物、说出总数?雪发展的关键期

　　开始理解简单的时间概念，例如“吃完饭后再开始玩耍”。这时孩子也开始理解物体之间的关系。例如，在你让他玩形状分类玩具和益智拼图玩具时，他可以匹配相似的形状。在数物体时，他也能够理解数字的含义——尤其是２。

　　小贴士

　　敏感期的教养四重点

　　１、观察敏感期的出现

　　每个孩子的敏感期出现时间并不相同，因此父母必须客观细心地观察孩子的内在需求和个性特质。

　　２、布置丰富的学习环境

　　当观察到孩子某项敏感期出现时，尽可能为孩子提供一个满足他成长需求的环境。

　　３、鼓励孩子自由探索、勇敢尝试

　　当孩子获得了尊重与信赖后，就会在环境中自由探索、尝试。

　　４、适时协助而不干预

　　当孩子热衷于有兴趣的事物时，父母应放手让孩子自己做，不要太多干预，并适时予以协助、指导。

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