宝宝聪明 从会叫第一声“妈妈”开始

　　除了郑渊洁，谁家的孩子会不上学读书？当前，家长们最怕的就是孩子“输在起跑线上”，与其以后不惜血本为将孩子送进“重点”学校争得头破血流，不如提早炼炼宝宝的语言表达能力。宝宝聪明，从会叫第一声“妈妈”开始。

　　《红楼梦》中的凤姐儿，说起话来头头是道，幽默诙谐，她的能干和一张巧嘴深得老祖宗喜欢，得以执掌贾府的内政大权。里根72岁高龄获选美国总统，周老师指出，出色的语言能力，成为他竞选成功的关键。

　　当以居里夫人为代表的科技时代一去不复返，现在的科技成果更多是靠团体作战，沟通协调，考究的就是语言能力。

　　忆起儿时的一部彩色电影，一幕场景周教授始终没忘：电影里一首音乐能让重刑犯泪流满面。以此为例，周老师指出，语言是人类最重要的交际工具，能准确地用语言表情达意是人生的一门艺术。婴幼儿时期是人的一生中语言发展的关键时期，语言表达能力是婴幼儿诸多能力中最重要的能力之一，是发展孩子智力的基础和掌握知识的工具，培养孩子的语言能力，是发展幼儿智慧的主要途径，它可以起到“牵一发动全身”的龙头作用。

　　而孩子进入小学后，口齿是否伶俐也与学习关系很大。这是因为：主观上，人思考问题总是借助语言，口语表达清楚，有助于发展思维；客观上，学习的内容要求口头语言有进一步发展，口头语言不行，阅读、背诵、作文等均会受到影响。因此，发展口头语言，是学龄期前后的孩子家长始终要注意的大事。

　　教孩子的口齿伶俐 要讲方法地

　　当诸多年轻的爸爸妈妈关心，婴幼儿语言培养什么时候开始最合适？周教授一语中的，语言培养应从孩子出生以后就开始。

　　对孩子而言，生活即学习，玩耍即学习。想让宝宝早一点开口叫“妈妈”，为孩子营造良好的语言发展环境很重要。和孩子密切相处，在日常生活中因势利导对孩子进行语言训练，孩子的口齿伶俐不是问题。

　　结合多年的教学工作经验，周教授指出，培养婴幼儿语言能力，没有定法，却有一些基本的思路可以遵循。

　　多给婴幼儿口语刺激，培养孩子的语感，及早开始与婴儿说话，和他们进行语言交流，这对婴儿发育器官是一个很好的锻炼；经常带孩子外出走走，多看一些，多听一些，多认识一些新鲜事物，见多识广，丰富生活经验.....周教授的一些指导让家长点头颌首，不时记下笔记。

　　最重要的，培养婴幼儿语言能力，训练方式一定要得当。父母在教孩子说话时，尽量运用正确语音、词汇、语法说话，教他们看得见、听得到、摸得着的实物和名词。和孩子说话时，应使用标准规范的语言，见到什么东西，就将其正确的名称告诉幼儿，切忌用娃娃腔，如对孩子说“狗”而不说“汪汪”，说“吃饭”而不说“饭饭”等。

　　周教授随之举例，比如采用看图书、教孩子学说画片中的物体和名称，又比如在欣赏幼儿文学作品时为孩子朗读训练孩子口语。

　　实用链接：让孩子的口齿更伶俐 玩游戏大有帮助

　　有句老话，叫做“贵人语迟。”

　　事实上，孩子说话的早与晚，的确存在着个体差异，但更重要的是后天环境的影响。家长给予适当的教育和关心，孩子的语言能力必然会随成长而加强。但是，有些孩子说话时吐字不清，家长也未加注意，那就可能造成语言障碍。

　　造成孩子语言发育障碍的原因有两个：

　　其一，孩子有先天性发育异常，例如软腭或舌系带过短，影响正常发音。这可通过早期发现和医疗处理矫正。

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